KISI KISI PENULISAN SOAL

KISI KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah               :    SMA

Mata Pelajaran            :    Geografi

Kurikulum                   :    Tahun 2004

Alokasi Waktu            :

Jumlah Soal                 :

No Urut	Kompetensi Dasar / Indikator	Bahan Kelas	Materi	Indikator Soal	Bentuk tes	No Soal
1	2	3	4	5	6	7
1 2	1.2. Menafsirkan pola dan ciri kenampakan alam dan  budaya pada berbagai peta dan media citra. ·         Melakukan klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	X	klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	Disajikantabel data siswa kelas 1 SMA berdasarkan asal SMPnya, siswa dapat membuat grafik lingkaran Disajikan grafik garis tentang perubahan suhu dalam satu tahun, siswa dapat menunjukkan kota yang memiliki perubahan suhu tahunan tertinggi	Uraian/unjuk kerja PG	1 2

Soal No. 1

Tabel

Daftar Siswa Kelas X Berdasarkan Asal SMP

No.	Asal SMP	Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8	SMP Negeri 1 SMP Negeri 7 SMP Negeri 8 SMP Negeri 14 SMP Muhamaddiyah 21 SMP Galunggung SMP Darma Bakti Lain - lain	28 50 37 33 42 44 26 20
	J  u  m  l  a  h	280

Perintah :

Salin data tersebut diatas ke dalam bentuk tabel lingkaran !

Soal No 2.

Grafik suhu tahunan di kota P, Q, R, S dan kota T

32°C   28°C   24°C   20°C

 

P Q R S T

       J    F   M   A   M  J    J    A    S    O   N    D

Kota yang memiliki perubahan suhu tahunan tertinggi adalah …

1. Kota P              D. Kota S
2. Kota Q              E.  Kota T
3. Kota R

Kunci  Jawaban

No.1.

No.	Asal SMP	Jumlah	Prosentase ( % )		Busur ( o )
1	SMPN 1	28	28/280 X 280 =	10,00%	28/280 X 360 =	36,00
2	SMPN 7	50	50/280 X 280 =	17,86%	50/280 X 360 =	64,29
3	SMPN 8	37	37/280 X 280 =	13,21%	37/280 X 360 =	47,57
4	SMPN 14	33	33/280 X 280 =	11,79%	33/280 X 360 =	42,43
5	SMPM 21	42	42/280 X 280 =	15,00%	42/280 X 360 =	54,00
6	SMP Glg	44	44/280 X 280 =	15,71%	44/280 X 360 =	56,57
7	SMP DB	26	26/280 X 280 =	9,29%	26/280 X 360 =	33,43
8	Lain - lain	20	20/280 X 280 =	7,14%	20/280 X 360 =	25,71
	J u m l a h	280		100,00%		360,00

Kriteria penilaian :

1. Menentukan/menghitung besarnya busur lingkaran dengan benar                 2
2. Menentukan/menghitung besarnya prosentase dengan benar                         2
3. Membuat grafik lingkaran benar                                                                     2
4. Grafik dibuat proporsional                                                                              1

No. 2.

     D.

KISI KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah               :    SMA

Mata Pelajaran            :    Geografi

Kurikulum                   :    Tahun 2004

Alokasi Waktu            :

Jumlah Soal                 :

No Urut	Kompetensi Dasar / Indikator	Bahan Kelas	Materi	Indikator Soal	Bentuk tes	No Soal
1	2	3	4	5	6	7
1 2	1.2. Menafsirkan pola dan ciri kenampakan alam dan  budaya pada berbagai peta dan media citra. ·         Melakukan klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	X	klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	Disajikantabel data siswa kelas 1 SMA berdasarkan asal SMPnya, siswa dapat membuat grafik lingkaran Disajikan grafik garis tentang perubahan suhu dalam satu tahun, siswa dapat menunjukkan kota yang memiliki perubahan suhu tahunan tertinggi	Uraian/unjuk kerja PG	1 2

No Urut	Kompetensi Dasar / Indikator	Bahan Kelas	Materi	Indikator Soal	Bentuk tes	No Soal
1	2	3	4	5	6	7
1 2	1.2. Menafsirkan pola dan ciri kenampakan alam dan  budaya pada berbagai peta dan media citra. ·         Melakukan klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	X	klasifikasi data, tabulasi dan membuat grafik	Disajikantabel data siswa kelas 1 SMA berdasarkan asal SMPnya, siswa dapat membuat grafik lingkaran Disajikan grafik garis tentang perubahan suhu dalam satu tahun, siswa dapat menunjukkan kota yang memiliki perubahan suhu tahunan tertinggi	Uraian/unjuk kerja PG	1 2